素描是绘画的基础和前提，在中职美术教育中开展素描教学引导中职院校学生从更深层次理解素描，从而帮助学生开阔视野，让学生更好地理解并掌握各种素描的方法以及特点，使学生能够运用所学的知识进一步丰富素描的表现力，从而增强艺术创造力。

（一）、增强学生兴趣，激发学习动机。

在美术教学中，教师首先要培养学生的学习兴趣，激发学生的学习动机。其次，教师在素描教学中应当创造良好的环境和氛围，让学生在氛围的感染下化被动为主动，在积极的情感体验下进行美术素描。最后，基于中职院校学生的特点，教师在教学中还要给予学生积极的鼓励与肯定，帮助学生培养学习的自信。

（二）、发现学生存在问题，及时解决问题。

根据学生存在的问题调整教学策略，给出针对性和建设性的意见，让学生在不断改正问题的过程中提高。

（三）、引导学生加强反思，增强学习体验。

要引导学生掌握素描学习的主要步骤，不断提高自己的素描技巧。学生能够通过自我反思和总结改进自己的学习方法，树立端正的学习态度，进一步提高素描学习的有效性。

（四）、强化学生指导，增强“画外功夫”。

教师要培养学生的艺术修养和学生的审美能力，增强学生的学习体验，使学生能够在美术作品中更好地发现美，感受美。

总之，在教学中应当通过激发学生的兴趣，引导学生发现问题，欣赏美术作品，培养学生的素描“画外功夫”等策略，引导学生深入学习，掌握素描技巧的同时，促进多样化能力的发展，从而增强学生的专业水平和专业能力。